Untitled Document

Projektin tavoitteet

Työssä
oppiva Jämsän seutu -projekti on J�ms�n seudun koulutuskeskuksen
toteuttama ammatillisen koulutuksen työssäoppimisen kehittämishanke,
jota tukee Euroopan Sosiaalirahasto (tavoiteohjelma 3. toimintalinja 1.
toimenpidekokonaisuus 1.2). Projektin tavoitteena on laajentaa aikaisemmin
TOTAL -projektissa hyväksi todettuja työssäoppimisen malleja
kaikille koulutusaloille ja kehittää edelleen työssäoppimista
vastaamaan työelämän tarpeita.

Lisätietoa EU – rakennerahastoista osoitteessa:
http://www.minedu.fi/
opm_rakennerahastot/_tavoite3/4.html#41

Testata,
juurruttaa ja levittää TOTAL -projektissa (Työssäoppiminen
ja työelämäyhteistyö – avaimet laatuun) kehitettyjä
työssäoppimisen malleja työelämän toiveiden
mukaisesti.

Kehittää
toisen asteen ammatillista koulutusta työssäoppimisen ja
muun työelämäyhteistyön pohjalta vastaamaan paremmin
työelämän tarpeita; kärkialoina ilmailuun sekä
ympäristöön ja luontoon liittyvät koulutukset.

Kouluttaa
Jämsän seudun koulutuskeskukseen omat työpaikkaohjaajien
kouluttajat.

Paluu
sivun alkuun

[Yhteystiedot]
[Organisaatio] [Ohjausryhmä]
[Yhteysopettajat] [Tavoitteet]
[Toiminta] [Tiedotteet]
[Yrityspalvelu] [Opiskelijapalvelu]
[TO-tietoa netissä]
[Palaute]
[J-kouke-etusivu]

Projekti
kuuluu ESR tavoiteohjelmaan 3:

toimintalinja
1.
Työvoiman kysynnän hyödyntäminen ja työllistyvyyden
edistäminen

toimenpidekokonaisuus
1.2.
Uudet toimintatavat koulutuksesta työelämään siirtymiseksi

TYÖSSÄOPPIMISEN
HYÖTYJÄ OPISKELIJALLE

Voi opiskella
oikeassa työympäristössä
_______________________

Teoriassa
opittu konkretisoituu
_______________________

Syntyy todellisia
oppimisen tarpeita
_______________________

Pääsee
näyttämään taitonsa – edistää työllistymistä
_______________________

TYÖSSÄOPPIMISEN
HYÖTYJÄ TYÖELÄMÄLLE/ TYÖPAIKKAOHJAAJALLE
_______________________

Pääsee
vaikuttamaan kuinka tulevaisuuden työntekijöitä koulutetaan
_______________________

Saa siirtää
ammatillista osaamista tulevaisuuden työntekijöille
_______________________

Helpottaa
työntekijöiden rekrytoimista
_______________________

TYÖSSÄOPPIMISEN
HYÖTYJÄ OPETTAJALLE

Pysyy mukana
työelämän kehityksessä _______________________

Saa työelämän
tarpeet ymmärtävän yhteistyökumppanin opetuksen kehittämiseen
_______________________

Pystyy arvioimaan
oppimista monipuolisemmin
_______________________

�

�

�

Projektin
tavoitteena on:

4. Laajentaa
   työpaikkaohjaajien verkostoa ja osaamista järjestämällä
   toimialakohtaista työpaikkaohjaajakoulutusta ja hyödyntää
   syntyvää verkostoa myös ammatillisen koulutuksen kehittämisessä.

5. Parantaa
   opettajien taitoja toimia avoimessa oppimisympäristössä
   ia hyödyntää moduli-opetusta työssäopimisessa
   sekä oppilaitos – yritys -yhteistyössä.

6. Luoda
   opiskelijoiden työelämävalmiuksia parantava valmennusohjelma
   kaikille koulutusaloille ja soveltaa valmennusohjelmaa kunkin alan työelämäedustajien
   avustuksella.

7. Kehittää
   verkkopohjaista portfolio-ohjausjärjestelmää opiskelijoiden
   henkilökohtaisen opiskelu- ja työssäoppimisen suunnitelman
   toteuttamisen tueksi. Kehitetään lisäksi työelämäyhteistyössä
   muita verkkovälitteisiä työssäoppimisen ohjausmenetelmiä.

8. Kartoittaa
   opettajien vahvuusalueet ja tukea niiden syventämisessä. Kartoituksen
   pohjalta luodaan koulutuskeskuksen kaikki opintoalat kattava opettajien
   osaamisrekisteri. Osaaminen tuotteistaan ja tarjotaan työelämän
   käyttöön. Samalla tavoin hankitaan osaamista myös
   työelämästä oppilaitosten käyttöön
   ja luodaan toimiva asiantuntijavaihtojärjestelmä.

9. Luoda
   opettajien työelämäjaksojärjestelmä, joka auttaa
   ymmärtämään työelämän tarpeita ja
   kehittymistä. Työelämäjaksojen aikana kerätään
   ennakointitietoa koulutuksen kehittämistä varten.

10. Lisätä
    tutkitun tiedon käyttöä ammatillisen koulutuksen kehittämisessä
    ja sisällyttää se osaksi koulutuskeskuksen toimintakulttuuria.